Formação de professores e processos de ensino e aprendizagem: práticas pedagógicas e contribuições das políticas públicas

Coleção Educação, Saberes e Práticas Didático- Pedagógicas surge em 2011 com a perspectiva da divulgação e aprofundamento de pesquisas, estudos e debates acadêmicos de produções vinculadas às linhas de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea (PPGEDUC) e ao Núcleo de Formação Docente (NFD) do Campus Acadêmico do Agreste (CAA). Nesse compromisso, publica seu Volume 5: Educação, Estado e Diversidade: perspectivas e desafios e seu Volume 6: Formação de Professores e Processos de Ensino e Aprendizagem: Práticas Pedagógicas e Contribuições das Políticas Públicas.