Educação e relações raciais em escolas públicas: o que indicam as pesquisas?

Autores

Dayse Cabral de Cabral

Palavras-chave:

Educação e Estado – Brasil, Escolas públicas – Recife (PE), Negros – Identidade racial, Negros – Educação, Educação de crianças – Identidade racial

Sinopse

Este livro apresenta artigos com os resultados de pesquisas realizadas por estudantes do curso de Pedagogia da UFPE, no período de 2011 a 2013. Buscamos nesta obra reunir alguns estudos que investigaram sobre a educação das relações etnicorraciais e os processos de afirmação das identidades negras em escolas públicas da região metropolitana do Recife. A pesquisa sobre a educação e as relações etnicorraciais no Brasil também pode favorecer para os estudantes uma reflexão sobre as desigualdades raciais, o papel da mídia na difusão de estereótipos sobre a população negra, o processo de normatização da branquitude na sociedade brasileira e suas consequências para a afirmação das identidades negras.

Educação e relações raciais em escolas públicas: o que indicam as pesquisas?

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Publicado

2013

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Detalhes sobre essa publicação

ISBN-13 (15)

ISBN 978-85-415-0316-7