Série Livro-Texto II

90 títulos

a partir de 2018

Todos los libros

Visualidades, cultura e imaginário

Visualidades, cultura e imaginário: Pressupostos poéticos e sensíveis para a educação e a arte

Daniela Nery Bracchi, Mário de Faria Carvalho
marzo 3, 2022
Políticas de narrativas na pesquisa em psicologia

Políticas de narrativas na pesquisa em psicologia

marzo 3, 2022
Cidade Arquitetura e Desamparo

Cidade, Arquitetura e Desamparo: uma abordagem psicanalítica da edificação do ambiente construído

Lúcia Leitão Santos
marzo 3, 2022
Design como correspondência

Design como correspondência: Antropologia e participação na cidade

María Cristina Ibarra
marzo 3, 2022
Os multiplos olhares do lab de educação das relações étnico-raciais da UFPE

Os múltiplos olhares do laboratório de educação das relações étnico-raciais da UFPE

Paulo Roberto Pergentino das Candeias
marzo 3, 2022
Conhecimento sobre energia solar térmica

Conhecimentos sobre engenharia solar térmica: geometria solar e coletor solar plano

marzo 3, 2022
Educação das relações étnico-raciais numa abordagem afrocentrada

Educação das relações étnico-raciais numa abordagem afrocentradada

marzo 3, 2022
Estudantes africanos

Estudantes africanos e africanas no Brasil (Anos 1960)

Luiza Nascimento dos Reis
marzo 3, 2022
Corpo, exercício físico, esporte e bem-estar

Corpo, exercício físico, esporte e bem-estar: promovendo cuidados com a saúde em tempos de Covid-19

marzo 3, 2022
Religião e esfera pública

Religião e esfera pública: Complexidades e cenários contemporâneos

Roberta Bivar Carneiro Campos
marzo 3, 2022

Metodologia ativa de aprendizagem: casos de ensino na área de administração

marzo 3, 2022
Vigilância popular em saúde

Vigilância popular em saúde, extensão universitária e os saberes populares : experiências em torno do licenciamento de Belo Monte e do derramamento de petróleo em Pernambuco

Diádiney Helena de Almeida, José Marcos da Silva
marzo 3, 2022
Fundamentos sociofilosóficos de educação e educação a distância (EaD): uma cartografia de relações, oposições e contribuições

Fundamentos sociofilosóficos de educação e educação a distância (EaD): uma cartografia de relações, oposições e contribuições

marzo 3, 2022
A linguagem da reportagem

A linguagem da reportagem

marzo 3, 2022
Guiando Almas femininas

Guiando almas femininas: a educação protestante da mulher em impressos confessionais no Brasil e em Portugal (1890-1930)

marzo 3, 2022
Atenção Farmacêutica

Atenção farmacêutica: um cuidado essencial

marzo 3, 2022
Diálogos entre ações extensionistas

Diálogos entre ações extensionistas, ensino e pesquisa no centro de educação da UFPE em tempos pandêmicos: formar, resistir, cuidar

marzo 3, 2022
Contabilidade aplicada ao setor público: casos práticos e inovações como respostas à Covid-19

Contabilidade aplicada ao setor público: casos práticos e inovações como respostas à Covid-19

marzo 1, 2022
Democratizando o acesso ao Sistema Interamericano

Democratizando o acesso ao Sistema Interamericano de Direitos Humanos: estratégias para promoção local dos direitos humanos

marzo 1, 2022
Empreendedorismo na área tecnológica: experiências em tempos de desafios

Empreendedorismo na área tecnológica: experiências em tempos de desafios

marzo 1, 2022
Brasil e China nas relações internacionais

Brasil e China nas relações internacionais: temas e debates

marzo 1, 2022
Narrativas de travessia: relações entre literatura, cinema e exílio

Narrativas de travessia: relações entre literatura, cinema e exílio

marzo 1, 2022
Autoconsciência, consciência e cognição de alta ordem

Autoconsciência, consciência e cognição de alta ordem: perspectivas em psicologia cognitiva

marzo 1, 2022
As práticas educativas da formação e ação do grupos étnico-raciais

As práticas educativas da formação e ação do grupos étnico-raciais

marzo 1, 2022
URBANISMO BIOCLIMÁTICO E CIDADES SUSTENTÁVEIS

Urbanismo bioclimático e cidades sustentáveis

Jaucele Azerêdo, Ruskin Freitas
marzo 1, 2022
Guia de boas práticas

Guia de boas práticas e procedimentos operacionais padrão para o diagnóstico da COVID-19

Amanda Pinheiro de Barros Albuquerque, Michelly Cristiny
marzo 1, 2022
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