Experiências em renovação na terapia ocupacional : anais da IV Mostra Científica de Terapia Ocupacional da UFPE

A juventude pode ser definida como um processo de prepa-
ração para a vida adulta; é um conceito sociológico, que se

estende dos 15 aos 24 anos. Nela ocorrem mudanças intensas,

e a pessoa com deficiência intelectual enfrentará desafios du-
rante a vida, em particular nessa fase. Sendo assim, o objetivo

do estudo é relatar a experiência da atuação da Terapia Ocu-
pacional com jovens com deficiência intelectual. Trata-se de

um relato de experiência de intervenções desenvolvidas em

uma instituição na região metropolitana do Recife, totalizan-
do quatro vivências com o grupo de jovens com deficiência

intelectual. A partir do contato direto com os jovens, foi pos-
sível alinhar a teoria e prática, sendo observados os aspectos

comportamentais, afetivos, físicos e mentais. A experiência

foi baseada em grupos operativos. As discentes tiveram opor-
tunidade de ampliar seus conhecimentos, entendendo a par-
ticipação da Terapia Ocupacional nesse contexto, com o di-
ferencial da percepção nas ocupações, visando às atividades

significativas a partir das potencialidades do grupo.1