Experiências em renovação na terapia ocupacional: anais da IV Mostra Científica de Terapia Ocupacional da UFPE

A juventude pode ser definida como um processo de preparação para a vida adulta; é um conceito sociológico, que se estende dos 15 aos 24 anos. Nela ocorrem mudanças intensas, e a pessoa com deficiência intelectual enfrentará desafios durante a vida, em particular nessa fase. Sendo assim, o objetivo do estudo é relatar a experiência da atuação da Terapia Ocupacional com jovens com deficiência intelectual. Trata-se de um relato de experiência de intervenções desenvolvidas em uma instituição na região metropolitana do Recife, totalizando quatro vivências com o grupo de jovens com deficiência intelectual. A partir do contato direto com os jovens, foi possível alinhar a teoria e prática, sendo observados os aspectos comportamentais, afetivos, físicos e mentais. A experiência foi baseada em grupos operativos. As discentes tiveram oportunidade de ampliar seus conhecimentos, entendendo a participação da Terapia Ocupacional nesse contexto, com o diferencial da percepção nas ocupações, visando às atividades significativas a partir das potencialidades do grupo.1