Universidade, inclusão e formação humana: práticas e experiências no Centro de Educação da UFPE

A democratização do conhecimento e o fortalecimento da extensão são pilares essenciais da vida acadêmica. Alinhada a esse propósito, a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), por meio do Edital Proext nº 8/2024, viabilizou esta coletânea de livros digitais. As obras registram experiências que extrapolam a sala de aula e se consolidam na interação direta com a sociedade, evidenciando o potencial transformador dessas ações.

Em um país marcado por desigualdades, iniciativas que ampliam a circulação de saberes assumem caráter estratégico. Muitas das práticas relatadas aqui nasceram em contextos de vulnerabilidade social, traduzindo-se em ações de escuta, cuidado e compromisso ético com a dignidade humana em diversos territórios.

Universidade, inclusão e formação humana: práticas e experiências no Centro de Educação da UFPE traz a público os resultados de dez projetos extensionistas que conectam a formação docente à realidade social. Sob a organização de Maria da Conceição Silva Lima e Raab Albuquerque dos Santos Gomes, as páginas desta obra detalham ações desenvolvidas no referido centro de ensino e refletem sobre seus impactos práticos. O volume contempla projetos diversos, como a formação continuada em tecnologias para a educação bilíngue de surdos, o ensino de Libras e atividades voltadas à valorização da cultura surda. Também entram em pauta o fortalecimento da prática docente nas licenciaturas, debates sobre resiliência com jovens das periferias e o resgate da memória da Nação Xambá por meio do projeto “Afroversos”. Ao conectar as licenciaturas à educação básica e aos movimentos sociais, este volume se consolida como um registro prático de como a universidade pública pode atuar, na linha de frente, em prol da inclusão e da valorização da diversidade cultural e étnico-racial.

As obras reunidas nesta coletânea são, acima de tudo, um convite ao diálogo. Ao registrar saberes compartilhados e soluções construídas coletivamente, este livro oferece ferramentas para compreender a força da educação pública na prática e inspira caminhos para um futuro mais justo, inclusivo e democrático.