A inserção da arte no currículo escolar

Autores/as

Maria Betânia e Silva

Palabras clave:

Arte – Estudo e ensino, Arte na educação, Currículos – Brasil – História, Educação – Pernambuco

Sinopsis

Ao investigar os fatores internos e externos que levaram à inserção da arte no currículo escolar em Pernambuco entre os anos 1950 e 1980, a autora traz contribuições significativas tanto para o debate teórico quanto para a reflexão sobre o ensino.

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Publicado

enero 1, 2016

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-85-415-0755-4