Relatos de sala de aula e outros diálogos
Palabras clave:
Educação, Ensino, Leitura - Estudo e ensino, Alfabetização, Professores alfabetizadores - práticaSinopsis
Esta obra é um dos produtos do VI SEEL e cumpre, com sua circulação, um dos objetivos do evento que era o de assegurar a socialização de práticas docentes que dialogassem com os processos formativos. Assim, o livro é composto por oito capítulos escritos por alfabetizadores e orientadores de estudos, todos integrantes do PNAIC, e três capítulos escritos por membros da equipe do CEEL, também envolvidos no PNAIC, que atuam na equipe de formação. Desse modo, estabelecemos um diálogo entre a escrita de docentes da educação básica e textos que partem da leitura desses relatos, para daí propor reflexões de caráter mais geral acerca dos processos de ensino e de formação docente.

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