Formação de professores e processos de ensino e aprendizagem

O livro “Formação de Professores e Processos de Ensino e Aprendizagem” aborda, tal como indica o título, temáticas que têm implicações tanto para formação inicial e continuada de professores quanto para a reflexão sobre os processos de ensino e aprendizagem. Nessa perspectiva, aborda aspectos como a pesquisa na formação de professores, avaliação e ciclos de aprendizagem, avaliação e educação a distância, filosofia e infância, livro didático e ensino de gramática, variação linguística, sinonímia, simetria de reflexão, ensino de ciências, conceito de problema e de exercício e arte/educação e ensino de música.