Reflexões e ações sobre educação, estado e diversidade
Palabras clave:
Educação e Estado, Direitos Humanos, Direito à educação – Brasil, Educação integralSinopsis
Nesta nova composição, inova-se, sem, contudo, perder a caracterização de origem. A inovação se distingue pela inserção da produção de pesquisadores e pesquisadoras do Centro de Educação da UFPE, bem como de Programas de Pós-graduação em Educação de outras universidades brasileiras. Além de enriquecer o debate, a interação entre pesquisadores estreita os laços intrainstitucional e interinstitucionais, proporcionando a consolidação de mais um espaço de disseminação e articulação de produções acadêmicas. Entendemos, também, que o acesso aos resultados de pesquisas realizadas em diferentes contextos acadêmicos, regionais e culturais enriquece o diálogo que o leitor e a leitora podem estabelecer com as temáticas abordadas.

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