Viver o escrever e escrever o viver: lições da prática

Autores/as

Zélia Granja Porto
Rosângela Tenório de Carvalho

Palabras clave:

Professores – Formação, Prática de ensino, Educação de adultos

Sinopsis

Com o lançamento deste livro compartilhamos o conhecimento produzido por um grupo de professores e estudantes da UFPE e de professores das redes públicas de ensino de Pernambuco a partir de uma experiência de formação continuada sobre alfabetização e os letramentos verbal, artístico, matemático e histórico que compõem o universo cultural dos jovens, adultos e idosos. A experiência que resultou no desenvolvimento do Curso de Aperfeiçoamento em Alfabetização de Jovens e Adultos e Inclusão Social, realizado no ano de 2014, é fruto da articulação entre a UFPE, por meio do Núcleo de Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos e em Educação Popular – NUPEP-, o Ministério da Educação, através da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Social – SECADI- e secretarias municipais de educação.

Viver o escrever e escrever o viver: lições da prática

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Publicado

enero 1, 2015

Licencia

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-85-415-0688-5