Educação popular: novas abordagens, novos combates, novas perspectivas – volume 2

Os doze artigos aqui reunidos resultam, em sua quase totalidade, de intervenções apresentadas na XXXVI Reunião Anual da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPEd), realizada em 2013, em Goiânia. A Educação Popular, tema aqui central, também conhecida como pedagogia freiriana, dado o pioneirismo do pensador e educador Paulo Freire em sua teorização e difusão, é contemplada pelos autores sob diferentes enfoques: na história da sua paulatina incorporação no Brasil à estrutura do Sistema Único de Saúde (SUS); no horizonte político-metodológico de uma pesquisa etnográfica junto ao Movimento de Mulheres Camponesas em Santa Catarina (MMC/SC); na revisão crítica de movimentos educacionais de grande visibilidade na década de 1960, como o Movimento de Cultura Popular (MCP) e o Movimento de Educação de Base (MEB), em Pernambuco; na análise das variações de sentido que o próprio termo “Educação popular” vem conhecendo no contexto latino-americano das últimas décadas; entre outras abordagens.