Investigações em ensino e em aprendizagem: uma década de pesquisas do Grupo de Estudos em Raciocínios Combinatório e Probabilístico (Geração)

Ao reunir o resultado de pesquisas do Grupo de Estudos em Raciocínios Combinatório e Probabilístico (Geração), da UFPE, este livro tem como foco central os processos de ensino e de aprendizagem ligados ao desenvolvimento do raciocínio combinatório e probabilístico, mas suas discussões se relacionam também com outros conteúdos matemáticos. As investigações foram realizadas sob olhares de professores e estudantes, e em diálogo com documentos oficiais, materiais curriculares e outros recursos de ensino e de aprendizagem, organizando-se em três blocos: 1) estudos com professores sobre seus conhecimentos referentes ao ensino de probabilidade e combinatória; 2) pesquisas com estudantes da educação básica sobre recursos voltados para a aprendizagem em probabilidade e combinatória, abrangendo desde o uso de problemas, jogos e desenhos até o uso de softwares, e desde a educação infantil até a de jovens e adultos; e 3) propostas de educação inclusiva. Com variados métodos de pesquisa e variados referenciais teóricos, é uma obra de utilidade para pesquisadores, docentes de cursos voltados à Educação Matemática e professores da Educação Básica; uma fonte de auxílio para o planejamento e a execução de atividades escolares que possibilitem o desenvolvimento dos estudantes, em particular seus raciocínios combinatório e probabilístico.