Memórias e narrativas em Artes Visuais

A memória é o solo que sustenta os processos criativos em Artes Visuais apresentados neste livro, gestados em diferentes etapas de diferentes vidas, nas formas do artigo, do relato, da carta, do poema, do desenho, da videoarte, do ensaio fotográfico, da fotoperformance. São produções artísticas em múltiplas materialidades, que convidam o/a leitor/a a tecer outras memórias através da exploração estética.

A origem dos textos aqui reunidos foi o processo pedagógico desenvolvido pela organizadora do volume, a prof.ª Maria Betânia e Silva, ao ministrar o componente curricular Memória e Narrativa, oferecido a estudantes da Graduação e da Pós-Graduação em Artes Visuais da UFPE, com participação de estudantes de outros cursos e outras universidades públicas. O desafio que impulsionou a produção criadora foi ativar, via experimentação visual, auditiva, tátil, gustativa e olfativa, as memórias pessoais sobre o tema “formação”, estratégia acompanhada de práticas pedagógicas que despertassem o interesse na ampliação do saber e provocassem o pensamento reflexivo sobre o trabalho docente e a importância de seu registro.

Como um laboratório de formação contínua, a sala de aula é um espaço em que se pode também estimular o desenvolvimento de reflexões sobre os saberes que atravessam a existência. Conhecer, identificar, aprender com as próprias experiências se torna parte importante na formação pessoal e profissional. O fio condutor da memória une essas experiências, abre possibilidades para outras conexões estabelecidas pelos/as leitores/as e se expande no coletivo com o intuito de salvaguardar o que fica do passado. Assim, o registro das memórias de criação da e na docência se torna imprescindível, a fim de se compreender o papel desse/a profissional no processo humanizador e na (re)criação das relações no mundo.