Interdisciplinaridade: no ciclo de alfabetização
Keywords:
Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação, Alfabetização, Letramento, Professores do ensino fundamental - formação, Prática de ensinoSynopsis
Esta obra produzida a partir de reflexões realizadas no âmbito do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. No referido Programa, ações de formação de professores foram desenvolvidas em um momento em que pesquisadores da Universidade e professores da Educação Básica discutiam sobre os processos de alfabetização em uma perspectiva do letramento.
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January 1, 2018
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Details about this monograph
ISBN-13 (15)
978-85-415-1002-8
