A temática indígena na sala de aula: reflexões para o ensino a partir da Lei 11.645/2008

O cenário sociopolítico que estamos vivenciando no Brasil e a situação dos povos indígenas são desafios para a reflexão no âmbito da Educação – nas escolas, nos processos de ensino-aprendizagem sobre a temática indígena. O ambiente escolar, seja na Educação Básica, seja em nível universitário e nos vários cursos de formação de professores, exige discussões que contribuam para a compreensão desse cenário. Este livro pretende estimular reflexões sobre nossas práticas pedagógicas, contribuindo para ações de reconhecimento das sociodiversidades e, assim, como apoio às reivindicações dos povos indígenas em sua luta pela garantia de direitos.