A temática indígena na sala de aula: reflexões para o ensino a partir da Lei 11.645/2008

O cenário sociopolítico que estamos vivenciando no Brasil e a situação dos povos indígenas, são desafios para reflexões no âmbito da Educação, nas escolas, nos processos de ensino-aprendizagens sobre a temática indígena. O ambiente escolar seja na Educação Básica, seja em nível universitário nos vários cursos de formação de professores, exigem discussões que contribuam para compreensão desse cenário. O livro pretende favorecer reflexões sobre nossas práticas pedagógicas, contribuindo para ações de reconhecimento das sociodiversidades, apoio as reivindicações e garantias dos direitos dos povos indígenas.